Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực, giúp đội ngũ giáo viên tiếp tục củng cố kiến thức, cập nhật những yêu cầu mới và nâng cao năng lực tổ chức dạy học. Với tinh thần trách nhiệm, chủ động và cầu thị, các thầy cô giáo Khối 4 đã tham gia đầy đủ, tích cực nghiên cứu tài liệu và trao đổi trong suốt quá trình tập huấn.

Nắm vững nội dung, chủ động đổi mới phương pháp

Tại chương trình tập huấn, giáo viên được các báo cáo viên giới thiệu cụ thể về cấu trúc, nội dung và định hướng xây dựng các môn học trong sách giáo khoa lớp 4. Những nội dung trọng tâm như xác định yêu cầu cần đạt, xây dựng kế hoạch bài dạy, lựa chọn phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp được phân tích rõ ràng, gắn với các tình huống thực tế trong lớp học.

Đặc biệt, chương trình tập huấn chú trọng hướng dẫn giáo viên tổ chức các hoạt động học tập theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Thay vì truyền thụ kiến thức một chiều, giáo viên được định hướng tăng cường các hoạt động trải nghiệm, thực hành, hợp tác nhóm và vận dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề gần gũi trong cuộc sống.

Thông qua việc nghiên cứu các bài học minh họa, giáo viên Khối 4 đã cùng nhau phân tích mục tiêu, nội dung, hệ thống câu hỏi, bài tập và các hoạt động giáo dục được thiết kế trong từng môn học. Từ đó, các thầy cô chủ động đề xuất phương án tổ chức dạy học phù hợp với đặc điểm tâm lý, trình độ nhận thức và nhu cầu học tập của học sinh nhà trường.

BGH cùng giáo viên Khối 4 nghiêm túc theo dõi nội dung tập huấn

Tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn

Không khí các buổi tập huấn diễn ra nghiêm túc nhưng không kém phần sôi nổi. Bên cạnh việc tập trung lắng nghe và ghi chép, giáo viên Khối 4 còn tích cực trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm thực tế và chủ động đặt câu hỏi đối với những nội dung cần làm rõ.

Các thầy cô tập trung thảo luận về cách xây dựng kế hoạch giáo dục, thiết kế tiến trình bài học, tổ chức hoạt động nhóm, hỗ trợ học sinh có năng lực học tập khác nhau và vận dụng linh hoạt sách giáo khoa trong quá trình giảng dạy. Những khó khăn có thể phát sinh khi triển khai bài học cũng được giáo viên cùng nhau phân tích, đề xuất giải pháp phù hợp.

Thông qua hoạt động trao đổi chuyên môn, giáo viên không chỉ hiểu rõ hơn nội dung và dụng ý của sách giáo khoa mà còn có cơ hội học hỏi những cách làm hay, sáng tạo từ đồng nghiệp. Đây là cơ sở quan trọng để tổ chuyên môn tiếp tục thống nhất nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học trong năm học mới.

Giáo viên tích cực trao đổi, thảo luận nội dung sách giáo khoa lớp 4 với BGH

Tăng cường ứng dụng công nghệ và học liệu số

Một trong những nội dung được giáo viên đặc biệt quan tâm là việc khai thác hiệu quả học liệu điện tử và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức dạy học. Các thầy cô được hướng dẫn sử dụng nguồn tài nguyên số đi kèm sách giáo khoa, lựa chọn hình ảnh, video, tư liệu và các phần mềm hỗ trợ phù hợp với từng bài học.

Việc kết hợp linh hoạt giữa sách giáo khoa, thiết bị dạy học và học liệu số sẽ góp phần tạo nên những giờ học trực quan, sinh động, khơi gợi hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh. Đồng thời, giáo viên cũng chú trọng đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, bảo đảm ghi nhận đúng sự tiến bộ của từng học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện.

Giáo viên thực hành khai thác học liệu điện tử phục vụ giảng dạy

Sẵn sàng bước vào năm học mới

Chương trình tập huấn sách giáo khoa năm 2026 không chỉ giúp giáo viên Khối 4 củng cố kiến thức chuyên môn mà còn tạo điều kiện để các thầy cô nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, tăng cường tinh thần hợp tác và chủ động đổi mới trong giảng dạy.

Sau chương trình tập huấn, giáo viên Khối 4 sẽ tiếp tục nghiên cứu kỹ sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn, xây dựng kế hoạch giáo dục và chuẩn bị các bài dạy phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Những nội dung đã được tiếp thu sẽ được vận dụng linh hoạt, sáng tạo nhằm mang đến cho học sinh các giờ học nhẹ nhàng, hấp dẫn và hiệu quả.

Với sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban Giám hiệu cùng tinh thần trách nhiệm, tâm huyết của mỗi giáo viên, tập thể Khối 4 Trường Tiểu học Kim Đồng đã sẵn sàng bước vào năm học 2026–2027 với quyết tâm đổi mới, sáng tạo và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục.

Tập thể giáo viên Khối 4 tham gia chương trình tập huấn

Ban Truyền thông Tổ 4