Họ và tên ………………..............................................… Lớp 5A……….
PHIẾU ÔN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT – TUẦN 29
I. ĐỌC VĂN BẢN SAU: NHỮNG ĐÁM MÂY NGŨ SẮC
Nếu như ở Trường Sa, các vùng biển có nhiều sắc màu kì thú thì bầu trời ở đây cũng không kém phần hấp dẫn. Bầu trời thường có nhiều biến động và thay đổi nhanh đến lạ kì. Ngoài những hiện tượng như cầu vồng thì bầu trời Trường Sa còn có nhiều hiện tượng lạ mà các đám mây mang nhiều màu sắc quyến rũ là tiêu biểu.
Vào các buổi chiều, có hôm trên trời xuất hiện những đám mây đen giữa nền ráng chiều mang những hình thù kì quái. Tùy theo trí tưởng tượng của mỗi người, có thể nhìn ra những đám mây này là hình một con tàu, hình một cô gái hay một ông già; một con voi hay một chú hải cẩu,… Có hôm bầu trời Trường Sa giống y như một bức tranh động khổng lồ với những đại cảnh đan xen tạo nên một khung cảnh hoành tráng. Cảm giác như bầu trời Trường Sa lúc này là một màn hình quảng cáo điện tử luôn có những thay đổi để thu hút người xem. Đặc biệt hơn, có những hôm, trong ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển còn xuất hiện những đám mây ngũ sắc. Chúng có sức hấp dẫn và mê hoặc ghê gớm khiến ta ngắm nhìn hàng giờ không biết chán. Thế nhưng những đám mây như thế này chỉ xuất hiện trong thời gian ngắn ngủi, dăm mười phút là chúng lại biến đổi hình dáng và màu sắc cũng thay đổi dần. Thời điểm hoàng hôn rất dễ xuất hiện những đám mây như thế, chúng được nhuộm sắc xà cừ óng ánh điệu đà. Lại có những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một chiếc “giếng trời” giữa thiên nhiên. Lại có những đám mây màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh mà trong nhiếp ảnh gọi là ánh sáng ven, khiến chúng càng nổi bật và sắc nét trên nền trời.
Những đám mây ở Trường Sa thật kì ảo và luôn biến đổi, chúng khiến cho bầu trời luôn chuyển vần sinh động ở mỗi thời khắc. Sau những giờ luyện tập mệt nhọc, được chiêm ngưỡng cảnh sắc tuyệt vời như vậy, những mệt mỏi như tan biến hết.
II. DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT HOẶC THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU SAU:
Câu 1. Vì sao bầu trời ở Trường Sa “không kém phần hấp dẫn” so với các vùng biển?
a. Vì bầu trời ở Trường Sa rất bao la.
b. Vì bầu trời ở Trường Sa xanh thẳm một màu.
c. Vì bầu trời Trường Sa có nhiều hiện tượng lạ mà các đám mây mang nhiều màu sắc quyến rũ là tiêu biểu.
d. Vì bầu trời ở Trường Sa luôn có cầu vồng.
Câu 2. Vào các buổi chiều, nhìn những đám mây trên bầu trời Trường Sa ta có thể tưởng tượng ra những gì?
a. Cầu vồng, con tàu, ngôi nhà, cô gái, ông già
b. Con tàu, cô gái, ông già, con voi, chú hải cẩu.
c. Con voi, chú hải cẩu, cây cối, màn hình quảng cáo.
d. bầu trời Trường Sa giống y như một bức tranh động khổng lồ với những đại cảnh đan xen tạo nên một khung cảnh hoành tráng.
Câu 3. Mây ngũ sắc thường xuất hiện ở vùng biển Trường Sa khi nào?
a. Khi ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển.
b. Khi Trường Sa có bão lớn tàn phá.
c. Khi bình minh tô màu hồng lên mọi cảnh vật.
d. Khi mặt trời sắp lặn.
Câu 4. “Giếng trời” giữa thiên nhiên được tác giả nhắc đến trong bài do đâu mà có?
a. Do những đám mây màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh.
b. Do những đám mây quây quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để ánh nắng lọt xuống.
c. Do chúng biến đổi hình dáng và màu sắc trong thời gian ngắn ngủi.
d. Do những đám mây màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi xung quanh mà trong nhiếp ảnh gọi là ánh sáng ven.
Câu 5. Những đám mây kì ảo và luôn biến đổi ở Trường Sa có ý nghĩa như thế nào đối với bầu trời và đối với những người chiến sĩ?
a. Bầu trời luôn chuyển vần sinh động ở mỗi thời khắc và làm tan biến những mệt mỏi của chiến sĩ.
b. Làm bầu trời càng nổi bật và những mệt mỏi của chiến sĩ tan biến.
c. Làm bầu trời giống màn hình quảng cáo và các chiến sĩ tan biến mệt mỏi vì luyện tập.
d. Chúng có sức hấp dẫn và mê hoặc ghê gớm khiến các chiến sĩ ngắm nhìn hàng giờ không biết chán.
Câu 6. Ghi lại các biện pháp nghệ thuật có ở câu văn: “Có hôm bầu trời Trường Sa giống y như một bức tranh động khổng lồ với những đại cảnh đan xen tạo nên một khung cảnh hoành tráng.”
.............................................................................................................................................
Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó là:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 7. Hai câu: “Đặc biệt hơn, có những hôm, … ngắm nhìn hàng giờ không biết chán.” liên kết với nhau bằng cách nào?
a. Lặp từ ngữ. ( Đó là từ ..................................................................................)
b. Thay thế từ ngữ. (Đó là từ .........................................................................)
c. Dùng từ nối. (Đó là từ ..................................................................................)
Câu 8. Phân tích cấu tạo câu sau:
“Những đám mây ở Trường Sa thật kì ảo và luôn biến đổi, chúng khiến cho bầu trời luôn chuyển vần sinh động ở mỗi thời khắc.”
Câu 9. Hãy thêm cặp kết từ vào câu văn sau để được câu ghép mới.
“Những đám mây ở Trường Sa thật kì ảo và luôn biến đổi, chúng khiến cho bầu trời luôn chuyển vần sinh động ở mỗi thời khắc.”
Cặp kết từ đó là: ...................................................................................................................
Câu 10. Các cặp từ sau có quan hệ thế nào về nghĩa?
a. Cánh chim – Cánh cửa ( Từ ..............................................................................)
b. Mệt nhọc – Mệt mỏi ( Từ ...............................................................................)
ĐÁP ÁN TUẦN 29
Câu 1 – c
Câu 2 – b
Câu 3 – a
Câu 4 – b
Câu 5 – a
Câu 6 – Nghệ thuật so sánh
Câu 7 – b (“Chúng” thay thế cho “Những đám mây ngũ sắc” )
Câu 8 -“Những đám mây ở Trường Sa /thật kì ảo và luôn biến đổi, chúng/ khiến cho bầu trời luôn chuyển vần sinh động ở mỗi thời khắc.”
Câu 9 - Cặp kết từ Vì – nên ; Do – nên ; Nhờ - mà ; ….
Câu 10
a) Từ nhiều nghĩa b) Từ đồng nghĩa
