Học sinh khối 3 trường Tiểu học Kim Đồng với việc phát triển văn hóa đọc

Phát triển văn hóa đọc, rèn thói quen đọc sách cho học sinh luôn được Ban giám hiệu và toàn thể giáo viên trong nhà trường quan tâm sâu sắc. Đọc sách là thói quen tốt giúp các em lĩnh hội kiến thúc, giá trị văn hóa xã hội; hình thành kĩ năng tiếp nhận thông tin và rèn tính tự học.

Ý thức được tầm quan trọng của việc phát triển văn hóa đọc, từ nhiều năm nay toàn thể giáo viên trong trường nói chung, cũng như các cô giáo khối 3 nói riêng luôn xây dựng kế hoạch để làm tốt công việc này. Hằng tuần, ngoài tiết đọc sách ở thư viện của trường dưới sự hướng dẫn của cô giáo thư viện. Mỗi lớp học còn xây dựng tủ sách trên lớp với nguồn tài liệu, sách, truyện vô cùng phong phú và đa dạng do nhà trường cung cấp, học sinh đóng góp, ủng hộ để học sinh có thể đọc sách, truyện vào những thời gian rảnh rỗi.

Mỗi giáo viên trong khối luôn có những phương pháp và hình thức khác nhau để khuyến khích, động viên các con tích cực đọc sách, báo, truyện như: đọc sách, truyện sau giờ ăn trưa trước khi ngủ; đọc truyện vào ngày nghỉ cuối tuần ở nhà và viết bài thu hoạch sách; cùng nhau đọc sách vòng tròn; đọc cho nhau nghe những mẩu chuyện về kĩ năng sống, hạt giống tâm hồn....

Để lan tỏa và phát triển văn hóa đọc là một hành trình bền bỉ, đòi hỏi sự kiên nhẫn phối hợp giữa nhà trường, cha mẹ học sinh và chính bản thân các con học sinh. Thư viện trường luôn sáng tạo, tìm tòi để tạo hứng thú đọc sách cho học sinh, giúp các em biết chọn sách, biết cách đọc và đọc có văn hóa. Như vậy thì niềm đam mê đọc sách mới được nhân rộng và có kết quả tích cực đối với học sinh.

Ban truyền thông khối 3