Một buổi họp phụ huynh nhiều giá trị tại Trường Tiểu học Kim Đồng: Thấu hiểu – Đồng hành – Trưởng thành
Trong không khí nghiêm túc, cởi mở và đầy tinh thần xây dựng, các lớp trong toàn trường đã đồng loạt tổ chức Họp phụ huynh sơ kết Học kỳ I năm học 2025 – 2026 theo đúng kế hoạch chuyên môn của nhà trường. Đây là hoạt động có ý nghĩa quan trọng nhằm đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh trong nửa đầu năm học, đồng thời tăng cường sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục toàn diện cho các em.
Đánh giá toàn diện kết quả học tập và rèn luyện của học sinh
Tại buổi họp, giáo viên chủ nhiệm các lớp đã báo cáo cụ thể về tình hình học tập, nề nếp, ý thức rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh trong Học kỳ I. Nội dung đánh giá được thực hiện theo đúng tinh thần Thông tư 27, tập trung vào năng lực và phẩm chất của học sinh, tránh so sánh, tạo áp lực, thay vào đó là ghi nhận sự cố gắng, tiến bộ của từng em.
Giáo viên đã phân tích rõ những điểm mạnh nổi bật của lớp như tinh thần học tập nghiêm túc, khả năng hợp tác trong các hoạt động nhóm, ý thức chấp hành nội quy trường lớp. Bên cạnh đó, một số hạn chế cũng được thẳng thắn chia sẻ như kỹ năng tự học chưa đồng đều, khả năng trình bày còn rụt rè ở một số học sinh, hay thói quen sử dụng thiết bị điện tử chưa hợp lý.
Các thông tin được trình bày bằng ngôn ngữ gần gũi, dễ hiểu, giúp phụ huynh nắm bắt rõ tình hình của con em mình, từ đó có định hướng đồng hành phù hợp trong giai đoạn tiếp theo.
Phụ huynh đồng hành, chia sẻ và thấu hiểu
Một điểm nổi bật trong các buổi họp sơ kết Học kỳ I năm nay là sự tham gia tích cực và tinh thần hợp tác cao của phụ huynh. Nhiều ý kiến đóng góp mang tính xây dựng đã được ghi nhận, thể hiện sự quan tâm sâu sát của cha mẹ đối với việc học và sự phát triển của con.
Phụ huynh đã chia sẻ những thuận lợi và khó khăn trong quá trình đồng hành cùng con học tập tại nhà, đặc biệt là việc cân bằng giữa học tập, vui chơi và rèn luyện kỹ năng sống. Nhiều phụ huynh bày tỏ sự đồng cảm với giáo viên trước những thay đổi trong tâm lý lứa tuổi học sinh, đồng thời thống nhất quan điểm giáo dục: kiên nhẫn, lắng nghe và khích lệ đúng cách.
Qua các trao đổi cởi mở, mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường ngày càng trở nên gắn bó, tin cậy, cùng hướng tới mục tiêu chung là sự tiến bộ bền vững của học sinh.
Thống nhất phương hướng và giải pháp cho Học kỳ II
Trên cơ sở đánh giá kết quả Học kỳ I, giáo viên chủ nhiệm đã đề ra phương hướng và giải pháp giáo dục trong Học kỳ II. Các nội dung trọng tâm được nhấn mạnh gồm:
Giáo viên cũng mong muốn phụ huynh tiếp tục quan tâm, động viên con em bằng sự khích lệ, tránh tạo áp lực thành tích, giúp các em hình thành động cơ học tập đúng đắn và niềm vui đến trường mỗi ngày.
Ghi nhận và tri ân sự đồng hành của phụ huynh
Trong khuôn khổ buổi họp, nhiều giáo viên đã gửi lời cảm ơn chân thành tới các bậc phụ huynh vì sự tin tưởng, ủng hộ và đồng hành trong suốt thời gian qua. Chính sự phối hợp nhịp nhàng giữa gia đình và nhà trường đã góp phần tạo nên những chuyển biến tích cực trong học tập và rèn luyện của học sinh.
Không khí các buổi họp diễn ra nghiêm túc nhưng ấm áp, thể hiện tinh thần tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ. Nhiều phụ huynh bày tỏ sự yên tâm khi thấy con em mình được quan tâm, đánh giá công bằng và định hướng phát triển phù hợp với khả năng.
Hướng tới một học kỳ mới với nhiều kỳ vọng
Họp phụ huynh sơ kết Học kỳ I khép lại trong sự đồng thuận và thống nhất cao giữa giáo viên và phụ huynh. Đây là tiền đề quan trọng để các lớp bước vào Học kỳ II với tinh thần chủ động, tích cực và nhiều kỳ vọng mới.
Một số hình ảnh đầy ý nghĩa trong buổi họp tại trường TH Kim Đồng
Tin tưởng rằng, với sự quan tâm sát sao của nhà trường, sự tận tâm của đội ngũ giáo viên và sự đồng hành trách nhiệm từ phía gia đình, học sinh toàn trường sẽ tiếp tục nỗ lực, rèn luyện và gặt hái thêm nhiều kết quả tốt đẹp trong chặng đường học tập phía trước.
Ban truyền thông khối 3.
